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                優質專業

                一、特色專業:

                1.國家級特〓色專業一覽表

                序號

                項目名稱

                負責人

                獲得時間、批次

                批文號

                1

                臨床醫學專業

                伍偉鋒

                2007年、第二批(第一類)

                教高函〔200731

                桂教高教〔200812

                2

                預防醫學專業

                張誌勇

                2008年、第三批(第一類)

                教高函〔200821

                桂教高教〔2008157

                3

                口腔醫學專業

                4

                護理學專業

                黃巨恩

                2009年、第四批(第一類)

                教高函〔200916

                桂教高教〔2009152

                5

                藥學專業

                黃仁彬

                2009年、第五批(第二類)

                教高函〔200926

                2.自治區級特色專業及課程@ 一體化建設項目∩一覽表

                序號

                項目(專業)名稱

                特色課程

                負責人

                批文號

                1

                臨床醫學專業

                《婦產科學》、《兒科學》

                羅佐傑

                桂教高教〔201166

                2

                預防醫學專業

                《流行病學》、《環境衛生學》

                3

                口腔醫學專業

                《口腔頜面外科學》、《口腔內科學》

                4

                藥學專業

                《新藥研究與開發》、《實驗生№理科學》

                黃仁彬

                5

                護理學專業

                《婦產科護理學》、《健康評估》

                莫雪安

                6

                醫學檢■驗專業

                《臨◢床檢驗基礎》、《臨床血液學檢驗》

                桂教高教〔2011102

                7

                信息管理與信息系統

                《信息系統分析與設計》、《醫院信息系統》

                桂教高教〔20136

                 

                二、優質專業

                自治區級:

                序號

                項目名稱

                負責人

                獲得時間、批次

                批文號

                1

                預防醫學專業

                張誌勇

                “十一五”期間第二批

                桂教高教〔2006162

                2

                口腔醫學專業

                3

                臨床醫學專業

                伍偉鋒

                “十一五”期間第三批

                桂教高教〔2007106

                4

                護理學專業(高職高專)

                黃巨恩

                 

                三、本科專業介紹

                 

                臨床醫學專業

                國家級特色專業建設↑ 通過國家教育部臨床醫學專業認證

                培養目標:培養具有良好思想道德與職業素質,掌握基礎醫學和臨床醫學的基礎知識、基本理論和基本技能,在上級醫︻師的指導下,能夠ζ從事安全有效的醫療實踐,初步具備創新精神、臨床能力、終身學習能力和適應醫學進步環境的醫學畢業生。

                主要課程:基礎化學、有機化學、系統「解剖學、臨床醫學導↘論、組織學與△胚胎學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、病理生理學、醫學※免疫學、醫學微生物學、實驗生㊣ 理科學、預防醫學、全科醫學概論、醫學心▲理學〇、循證醫學、醫學倫理♂學、醫患溝通卐學、診斷學、外科學♂總論、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、神經病學、精神病學、康復醫學等。

                基本學制:5

                學位授予:醫學學士

                畢業去向:可到各卐級醫院、醫科院校、科研院所、保健機構等各級醫療衛生部門和企事業單位從事醫療、教學、科研和管理工作。

                註:本專業學生可在大三後期根據自願原則分流至腫瘤學、麻醉學、醫學影像學方向

                 

                臨床醫學專業(病理檢驗∏方向)

                培養目標:培養具有良好職業○道德、創新精神、實▲踐能力和終身學習能力,掌握基礎醫學和臨床醫學的基礎知識、基本理論和基本技能,特別是法醫病理和臨床病理方面見■長,能夠迅速切入專業性很Ψ強的臨床病理檢驗、法醫病理檢驗方面的實際工作、醫學科學研究工作和醫學教育,並熟悉臨床各學科相關知識的應用型高素質醫學人才。

                主要課程:基礎化學、有機化學、系統解◥剖學、臨床〇醫學導論、組織☉學與胚胎學、生物化學、生理學、醫學免疫學、醫學微生物學、藥理學、病理生理學、人體寄生蟲學檢驗、預防醫學、醫學心理學、外科↙學總論、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、病理學、臨床病理學、法醫學等。

                基本學制:5

                學位授予:醫學學士

                畢業去向:主要從事臨床病理診斷、病理學實驗技術、司法鑒定以及相關醫療ㄨ、教學、科研等方面工作。

                 

                臨床醫學專業(全科醫學方向)

                農村訂單免費醫學生定向培養項目

                培養目標:培養具有良好思想道德與職業素質、掌握臨床醫學基礎知識、基本理論和基本技能,基本『掌握預防、保健、康復、健康教育、計劃生育等基本知識∑,初步具備創新精神、臨床能力、終身學習能力、團隊合作意識,能勝任基層醫療衛生領域全科醫療工作的應◥用型醫學畢業生。

                主要課程:系統解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、病理生理學、醫學免疫學、醫學微生物學、預防醫學、醫學心理學、醫學倫理∏學、醫患溝通∑ 學、診斷學、外科學◢總論、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、全科醫學概論(含社區衛生服務管理)、社區預防、保健醫學、社區健康教育與健康促進等。

                基本學制:5

                學位授予:醫學學士

                畢業去向:免費醫學♀生在獲取入學通知書前,須與當地縣級衛生行政【部門簽署定向就業協議,承諾畢業後到有關基層醫療衛生機構服務6年。

                 

                口腔醫學專業

                國家級特色專業建設點

                培養目標:培養具有良好職業道德、創新精神、實踐能力和終身學習能力,具備基礎醫學和臨床醫學知識,掌握口腔醫學基礎知識、基本理論和基本技能,能從事口腔常見病、多發病的診治和預防工作的高素質口腔醫學↓人才。

                主要課程:基礎化學、有機化學、系統解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、生理學、醫學免疫學、醫學微生物學、病理學、藥理學、實驗生理科學、醫學心理學、醫患溝通學、外科學總論、診斷學、內科學、外科學、口腔解剖生理學、口腔頜面外科學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔修復學、兒童口腔醫學、預防口腔醫學、口腔正畸學等。

                基本學制:5

                學位授予:醫學學士

                畢業去向:可到各級醫院、醫科院校、科研院所、保健機構、民營牙科診所從∮事口腔臨床、教學、科研及口腔預∞防等工作。

                 

                預防醫學專業

                國家級特色專業建設點、

                培養目標:培養具有良好職業道德、創新精神、實踐能力和終身學習能力,掌握較堅實、寬厚的公共衛生與預防醫學基礎知識、基本理論和基本技能,能夠從事疾病預防與控制、衛生監督、衛生事業管理等工作的預防醫學應用型專門人才。

                主要課程:公共關系學、系統解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、生理學、醫學免疫學、醫學微生物學、藥理學、實驗生理科學、循證醫學、診斷學、醫學心理學、內科學、傳染病學、外科學總論、衛生◆統計學、衛生毒理學基礎、兒童青少年衛生學、婦幼保健學、衛生事業管ζ理學、健康教育與健康促進、衛生監督學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、營養食品衛生學、流行病學、社會醫學等。

                基本學制:5

                學位授予:醫學學士

                畢業去向:各級疾病預ㄨ防控制中心、衛生監督所、醫院、檢驗※檢疫局、食品藥品監督局(所)、醫學高等院校、科研院所、衛生行政部門等單位從事公共衛生與預防醫學工作。

                 

                七年制臨床醫學專業

                通過國家教育部臨床醫學專業認證

                培養目標:培養具有良好思想道德與職業素質,紮實的醫學科學基礎知識、基本理論和基本技能,初步的臨床科研能力,較強的實踐能』力,積極的創新精▓神,具備終身學習的能①力和進一步深造的潛能,能從事安全有效的醫療實踐、較好適應醫學進步環境的高素質臨床醫師。

                主要課程:基礎化學、有機化學、系統解剖學、臨床醫學導論、自然辯證卐法*、科學研究入門*、臨床藥理學*、組織學與胚胎學、生物化學、分子生物學*、生理學、病理學、藥理學、病理生理學、醫學免疫學、醫學微生物學、實驗生理科學、預防醫學、醫學統計學、全科醫學概論、醫學心理學、醫學倫理學、醫患溝通學、診斷學、外科學總論、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、康復醫學等。(註:*為碩士學位課程)

                基本學制:7

                學位授予:醫學▂學士和醫學碩士

                畢業去向:可到各級醫療衛生部門、教育部門、醫學研究部門從事醫療、教學和科研工作。

                 

                醫學檢驗技術專業

                培養目標:培養具有良好職業道德、創新精神、實踐能力和終身學習能力,掌握基礎醫學、醫學檢驗等方面的基礎知識、基本理論和基本技能,熟悉→臨床醫學相關知識,能從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的實用型高素質醫學人才。

                主要課程:基礎化學、有機化學、系統解剖學、臨床醫學導論、組織學與胚胎學、生物化學、生理學、醫學免疫學、醫學微生物學、病理學、藥理學、實驗生理科學、人體寄生蟲檢驗、預防醫學、醫學心理學、外科學總論、診斷學、內科學、外科學、醫學統計學、分子診斷學、臨床檢驗基礎、臨床血液學檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床〖生物化學檢驗、臨床微生物學檢驗、臨床檢驗儀器學、臨床實驗室管理學等。

                基本學制:4

                學位授予:理學學士

                畢業去向:可到各級醫院、血站、疾病預防控制中心、衛生監督所、醫學教學科研等部門從事醫學檢驗、教學和科研工作。

                 

                護理學專業

                國家級特色專業建設點

                培養目標:培養具有良好職業道德、創新精神、實踐能力和終身學習能力,掌ζ 握紮實的護理學基礎理論、知識、技能和相關醫學知識,培養具有護理、預防、保健、康復知識和技能的高素質實用型護理人才。

                主要課程:基礎化學、有機化學、系統解剖學、生理學、病理學、藥理學、實驗生理科學、護【理倫理學、護理禮儀、護理心理學、護理人際溝通、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救◥護理學、老年護理學等。

                基本學制:4

                學位授予:理學學士

                畢業去向:可到各級醫院、醫科院校從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學、科研工作。

                 

                藥學專業

                國家級特色專業建設點

                培養目標:培養具有良好職業道德、創新精神和終身學習能力,具有較紮實的藥學基本理論、實踐技能和一定的醫學基礎知識及相關社會科學知識,能夠從事藥物研究與開發、藥品生產、藥品檢驗、醫藥營銷、醫院藥學與藥事管理等工作的高素質藥學人才。

                主要課程:人體解剖學、生理學、醫學微生物學與免疫學、病理生理學、無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、生物化學、藥物化學、藥劑學、藥物分析、天然藥物化學、藥用植物學、生藥學、藥理學、臨床藥物治【療學、藥物毒理學、藥事管理、臨床醫←學概論等。

                基本學制:4

                學位授予:理學學士

                畢業去向:適合到教學部門、科研院所、醫院、藥品生產和經營企業等從事教學、科研、生產、銷售、管理等工作。

                 

                藥學專業(臨床藥學方向)

                培養目標:培養具有良好敬業精【神、職業道德和人文素養,創新精神和批判思維,具備較強的人際交流能力,掌握醫學科學及臨床藥學的基本理論和實驗技能,能夠從事臨床合理用藥←、治療藥物監測、新藥臨床評價及臨床藥學研究工作的高素質藥學人才。

                主要課程:基礎化學、有機化學、生物化學、藥理學、藥劑學、藥物化學、藥物分析、臨床藥物治☉療學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、神經※病學等。

                基本學制:5

                學位授予:理學學士

                畢業去向:適合到醫院、教學和科研單位、醫藥生產和經營等部門從事臨床藥學服務、教學和藥物研發等工作。

                 

                信息管理與信息系統(醫學)專業

                培養目標:培養具有良好職業道德、創新精神、實踐能力和終身學習能力,掌握現代管理學、信息科學基礎知識和基本技能,掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論,擁有計算機科學技術知識及應用能力,能勝任◥醫學信息管理、醫學信息系統開發與利用的復合型▆人才。

                主要課程:管理學類:管理學基礎、經濟學基礎、信息█經濟學、衛生事業管理︻學、信息※管理學;計算機科學類:計算機應用基※礎、VB程序設計、計算機原理、C-語言、計算機網絡、操作系統、數據結構、數據庫原理、軟件工程、網頁設計;信息科學類:信息資源建設與組織、醫學信息檢索與利用、管理信息系統、醫學信息學、地理信息系統△、醫院信息系統、病案管理;醫學類:基礎醫「學概論、臨床醫學概論①、預防醫學。

                基本學制:4

                學位授予:管理︾學學士

                畢業去向:可到衛生行政管理機構、醫院信息科、統計室、行政辦公室、疾病預防與控制中心、衛生監督所、醫學院校、醫學圖書館、醫學編輯、教學科研管理部門、醫學研究管理機構、醫學信息系統開發公司及與醫學信息相關的單位從事醫學信息管理及信息系統開發、維護與№利用。

                 

                公共事業管理專業(社會醫療保障方向)

                培養目標:培養具備現代保險管理、醫療衛生業∏務和管理知識以及相關政策與法規知識∑ ,具有較強的醫療保險專業技能、人際交流能力和良好的職業道德、人文素養,能運用醫療保險管理信息系統軟件進行相關信息處理,能在各級各類社會保障部門、社會醫療保險部門、商業性保險機構、醫療衛生機構、高等院校、科研機構、大中型企業人力資源管理部門從事與醫療保險領域相關的管理、研究及經營工作的復合型應用人才

                主要課程:管理學類:管理學★原理、人力資源◎原理、組織行為學、衛生管理學;經濟學類:西方經濟學、衛生經濟學、保險學、社會醫療保險學;社會學類:勞動法與社會保障法、社會學、統計學、醫事法學、衛生政策學、社會保障概論、社會保障基金管理;醫學類:基礎⌒醫學概論、臨床醫學概論、疾病分類學。

                基本學制:4

                學位授予:管理學學士

                畢業去向:畢業生可在政府機構、各級醫療保險部門、商業性保險機構、醫療衛生單位從事醫療保險∑管理、人身與健康保險〖核保與理賠、衛生經濟與管理等方面工作,也可在高等院校、科研機構從事相關管理工作。

                 

                社會工作專業

                培養目標:培養具有良好職業道德、創新精神、實踐能力和終身學習能力,掌握堅實的醫務社會工作理論和知識,有較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力,能夠從事醫務社工、社會保障、社會政策研究、社會行政▲管理、社區ζ 發展與管理、社會服務等方面工作的高素質社會工作專業人才。

                主要課程:社會∞學概論、社會工作概論、社會調查方法、社會統計學、個案工作、團體工作、社區工作、社會行政、醫學社會學、醫務社會工作、人類行為與社會環境、普通心理學、社會心理學、發展心理學、兒童心理◤學、老年心理學、健康心理學、康復心理學、變態心理學、心理↑咨詢與治療、社工∴倫理價值、人際溝通學、公共關系學、社會保障概論、社會福利與社會政策、法學概論、基礎醫學概論、臨床醫學概論、預防醫學概論等。

                基本學制4

                學位授予:法學學士

                畢業去向:適合到醫療衛生機構、民政、勞動、社會保障、慈善機構、企業、社區、工會、共青團、婦聯、科研院所、學校等單位從事服務、管理、研究等工作。

                 

                生物醫學工程專業

                培養目標:培養具有良好敬業精神、人文素養和職業□道德,掌握紮實的醫學、電子技術與計算機應用技術的基礎理論知識、基本技術以及將醫學與工程技術相結合的基本技能,具有批判性思維和創新精神、較強自學能力、人際交流能力以及獨立分析問題和解決問題的能力,能從事生物醫學儀器、電子設備相關領域的維護、管理、研制、開發及營銷的高素質生物醫◥學工程專門人才。

                主要課程:醫學類:基礎醫學概論、臨床醫學概論;物理類:物理學;數學類:高等數學、概率論與數理統計、線性代數;電子類:電路基礎、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計;計算機科學類:計算機應用基礎、程序設計方法、數據結構與算法、微機原理與接口技術、數據庫設計與開發技術、單片機原理與應用、計算機網絡與應用;生物醫學工程類:生物醫學工程概論、信號與系統、醫用電子儀器原理與設計、生物信號處理、醫用傳感技◆術、醫學圖▆像處理、醫學影像設備原理、自動控制原理、醫學檢驗分析儀器、臨床工程技術、機械基礎與工程制圖、醫療器械營銷、醫學實驗儀器維護與管理等。

                基本學制:4

                學位授予:工學學士

                畢業去向:可到醫院設備科從事醫療儀器的維護管理、醫院信息中心從事醫療環境中計算機及網絡系統的維護管理及軟、硬件開發,醫療器械公司從事醫療設備的營銷、應用ω開發與技術支持工作。

                 

                生↓物技術專業

                培養目標:培養具有良好職業道德、創新精神和終身學習能力,具備較紮實的醫學科學基礎知識和較系統的生物技術專業理論及基本技能,較強的科研能①力與實踐能力,能從事高等學校、科研機構、生物制品及生物試劑、醫藥、食品、衛生及相關行業、企事業單位的與生物技術有關的應用研究、技術研發、生產管理等工作,能夠適應國內外生物技術產業需求的應用研究型畢業生。

                主要課程:細胞生物〖學、醫學遺傳學、微生物學、免疫學、生物化學與分子生物學、生理學、生物信息學、藥物分析、分√子診斷技術、食品ω 安全與檢測技術、實驗動物『學、生物統計學、生物技術綜合性實驗、蛋白質與酶工程、生物制藥工程、基因工程學、微生物工程學、生物制品學、細胞工程學、免疫工程學(部分課程采用雙語教學)。

                基本學制4

                學位授予:理學學士

                畢業去向:1)繼續深造:可攻讀生命科學或醫學相關專業的◢碩士研究◆生;(2)就業方向:生物技術企業、生物制品公司、生物醫學科研、教學單位、食品衛生安全檢測部門、各級★醫療衛生部門等單位從事生物技術生產、生物及食品安◎檢、科研、教學、產業研發等工作;或出國發展,進入國外生物技術產業相關企業、公司、研究機構從事生物技術工作。

                 

                英語專業

                培養目標:培養具有紮實的英語語言基礎和比較寬泛的醫學基礎知識,能在外事、文化教育、旅遊、外貿、醫藥衛生等領■域從事國際醫學交流與醫藥市場營銷、翻譯、教學、研究等工作的專門人才。

                主要課程:英語基礎課程:基礎英語、英語聽力、英語泛讀、英語口語、英語語音、英語語法、英語寫作、英語應用文寫作、英語測試、高級英語、第二外語、口譯(英);英語專業課ξ程:英美概況、英美文學、跨文化∮交際、英語語●言學概論、英語詞匯學、翻譯理論與實踐、學術論文寫作、英語教學法、醫學英語詞匯、醫學英語寫作與編輯、醫學英語文獻選讀;醫學類課程:基礎醫學概論、臨床醫學概論。

                基本學制:4

                學位授予:文學學士

                畢業去向:可到各級醫院、相關醫療、衛生事業機構、制藥、食品、進出口企業從事翻譯、業務、管理工作;到政府外事、海關、情報部門、新聞出版社等從事翻譯、文獻整理和編☉輯工作;也可在大、中專院校及各々類學校從事教學工作。

                 

                信息管理與信息系統(醫學)專業 2+2”校際交流項目

                培養目標:培養具有良好職業道德、創新精神、實踐能力和終身學習能力,了解基礎醫學和臨床醫學的基本理論,擁有計算機科學與技術及其應用能力,掌握現代管理學、信息科學基礎知識與基本技能,能勝任醫學信息管理、醫學信息系統開發與利用的復合型人才。

                主要課程:1)管理學類:管理學基礎、經濟學基礎、信息經濟學、衛生事業管理學、信息管理學等。(2)計算機科學與技術類:VB程序設計、計算機原理、C-語言、計算機網絡、操作系統、數據結構、數據庫原理、軟件工程、網頁設計等。(3)信息科學類:信息系統分析與設計、醫學信息學、醫院信息系統、病案信息學↘、地理信息系統、醫學信息檢索與ぷ應用等。(4)醫學類:基礎醫學概論、臨床醫學概論、預防醫學、醫學統計學、流行病學等。

                基本學制:4

                學位授予:本ㄨ專業前兩年在众彩网學習,後兩年在美方學校學習,對兩年後無法出國學習者,可申請轉入ω 到我校相應或相近的本科專業繼續完成後兩年的學習。學生在學校規定的修業年限內,德、智、體合格,修完教育教學計劃規定的全部課程,考核〗成績合格,準予畢業,授予众彩网全日制本科畢業證書。符合《众彩网學士學位授予工作細則》規定條件者授予管理學學位。學生選擇後兩年在美方學校學習並按要求完成所修課程「者,同時授予美方學校〒的的本科(學士)學位證書。

                畢業去向:可到各級衛生行政部門、醫療衛生管理部門、大中醫院、衛生監督所、疾病控制中心等部門從事醫學信息管理、醫學信息系統開發與利用等工作。也可選擇留在美國本校或申請去其他美國大學繼續升讀碩士及博士學位。

                 

                公共事業管理專業(社會醫療保障方向) 2+2”校際交流項目

                培養目標:本專業旨在培養適應◣醫學全球化趨勢與新醫改的機【遇和挑戰,具備@ 經濟學、公共管理學和醫學理論知識,掌握社會醫療保障、健康管理等方面的基本理論、專業知識和基本技能,具有一定的國際健康保險實踐應用技能,能在國內、國外各種社會保障及健康保險管理機構、企業、高等院校,科研機構從事相關領域理論研究與政策分析的,具有良好職業道德、創新精神、實踐能力和終身學習能力的國際化應用型專門人才。

                主要課程:軍事理論與技能、形勢與政策▽、體育、英語、大學語文、思想品德修◢養、中國近代史綱要、計算機應用、馬克思主義ζ基本原理、經濟↓學原理、毛澤東思◆想與中國特色社會主義、高等數學、系統解剖學、生理學、藥理學、病理生理學、診斷學、內科學、管理心理學、概率論與數理統計、中國社會保障概論、社會醫療保險學、保險學原理、管理學基礎與實務、勞動法與社會保障法、職業發展與就業指導、社會學概論、公共關系、衛生√統計學、社會醫學、會計學、衛生事業管理學。

                基本學制:4

                學位授予:本專業前兩年在众彩网學習,後兩年在美方學校學習,對兩年後無法出國學習者,可申請轉入到我校相應或相近的本科專業繼續完成後兩年的學習。學生在學校規定的修業年限內,德、智、體合格,修完教育教學計劃規定的全部課程,考核成績合格,準予畢業,授予众彩网全日制本科畢業證書。符合《众彩网學士學位授予工作細則》規定條件者授予管理學學位。學生選擇後兩年在美方學校學習並按要求完成所修課程者,同時授予美方學校的的本科(學士)學位證書。

                畢業去向:可選擇在國內或在美國各級各類學校、各類企事業單位、機關部門從事公共事業管理◥工作;到各級各類醫√院、康復機構、社區衛生服務中心、保健機構從事公共管理和社會醫療保障的服務工作;也可以選擇留在美國本校或申請去其他美國大學繼續升讀碩士及博士學位。